Aplicațiile mele pentru o lecție eficientă

Textul dramatic cu Video Ant

Se urmărește observarea elementelor specifice textului dramatic vizionând un filmuleț și discutând asupra aspectelor operei, împărțind filmul în trei părți cu ajutorul aplicația Video Ant. Elevii pot urmări fragmentările filmului și da răspunsuri la cerințele cerute de profesor utilizând aplicația. Astfel se pot vizualiza mai multe păreri și se pot selecta cele corecte. https://ant.umn.edu/jjdewzleyn

Recapitularea categoriilor semantice folosind aplicația Miro

Pentru recapitularea categoriilor semantice am creat un link către aplicația Miro, unde elevii au realizat o hartă conceptuală în grupe, apoi am verificat și corectat eventualele greșeli împreună. Utilizarea acestei aplicații este benefică la orele de recapitulare, deoarece elevii rețin vizual harta pe care o realizează și noțiunile sunt mult mai repede însușite. https://miro.com/app/board/o9J_kkL6Ulo=/?share_link_id=191656977713

Verbul- moduri și timpuri-cu ajutorul Jamboard

În etapa de reactualizare a cunoștințelor se poate utiliza cu eficiență aplicația Jamboard. Foarte ușor elevii pot răspunde la diferite cerințe utilizând tabla interactivă, iar verificarea se realizează dinamic, împreună cu elevii, proiectând răspunsurile acestora pe ecran, în fața clasei. Am adăugau mai jos lun link către un jamboard ce are ca scop reactualizarea cunoștințelor elevilor depre verb, la clasa a V-a. Elevii sunt foarte entuziasmați când folosesc acestă aplicație.

https://jamboard.google.com/d/17V7ADI9HIcUsGPXCFfs5dJOsneo98iAqI6lWzwAnhuY/edit?usp=sharing

Storyjumper

Aplicație https://www.storyjumper.com/book/read/157149341/646258a8f0be9